Pues
ya es otra semana más la que llevamos de prácticas, y en este instituto cada
semana hay algo nuevo e interesante que hacer. A continuación resumiré las
actividades docentes de estos últimos días.
Los
alumnos de 2º de Bachillerato siguen con sus clases habituales, puesto que
queda menos de un mes para que terminen sus clases, y el temario tiene que
estar explicado para que vayan bien preparados para la prueba de selectividad.
En la asignatura de Hª de la Música, el tutor a cambiado estos días la
metodología de las clases para intentar avanzar con más rapidez; los alumnos
son los que leen y se preparan sus propios apuntes en las sesiones, y en los
últimos diez minutos se resuelven las dudas que puedan surgir sobre la teoría.
En la
asignatura de E.V.O de 1º de Bachillerato, el lunes y el martes lleve a cabo las
sesiones 2 y 3 de mi unidad didáctica, la cual acabaré el martes de la semana
que viene debido a que este miércoles pasado mi tutor tenía que asistir a una
conferencia en el CPR y no pudo darse la clase. Y hoy la hora de dicha
asignatura se ha utilizado para preparar y realizar una actividad conjunta con
los alumnos de 1º de E.S.O. de la sección bilingüe que ahora explicaré con más
detalle.
Debido
a que mañana es 25 de Abril y es el “Día da Liberdade” de Portugal, en el que
se celebra la revolución de los claveles, mi tutor ha querido hacer una actividad
relacionada con ello. Esta actividad ha consistido en que los alumnos de 1º de
E.S.O. que tienen como segunda lengua portugués y los de 1º de Bachillerato de
Artes Escénicas canten la canción “Grândola, vila morena” por todos los
pasillos del instituto entre la quinta y la sexta hora, para que los demás
alumnos del centro los escucharán y conocieran a qué se debía lo que estaba
ocurriendo. Para finalizar los alumnos de 1º de E.S.O. han leído un pequeño
discurso tanto en español como en portugués, explicando qué es el “Día da
Liberdade”.
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